Centro de Investigaciones y Estudios de Género, Mujer y Sociedad

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El pasado miércoles 18 de abril se realizó la segunda versión de la conferencia "Masculinidades No Violentas y Equitativas", a cargo de Gustavo Adolfo Calle, promotor de masculinidades no violentas y equitativas de la Subsecretaría de Equidad de Género de la Alcaldía de Cali. El conversatorio -que tuvo lugar en el auditorio Diego Delgadillo de la Facultad de Administración, con la participación de estudiantes y docentes-  se dio en el marco de los Miércoles de Estudios de Género, Pluralidad y Diversidades, que organiza el Centro de Investigaciones y Estudios de Género de forma mensual.

La primera versión de esta conferencia se realizó en la sede Meléndez de Univalle, el pasado 28 de febrero.

 

 

El Centro de Investigaciones y Estudios de Género, Mujer y Sociedad, invita a los y las estudiantes a participar de los Talleres sobre la Política de Género de la Universidad del Valle, que se realizarán por facultades e institutos el próximo mes de abril. Estos espacios buscan dar continuidad al diálogo entre el Centro y la comunidad estudiantil en torno al proyecto "Fortalecimiento de la perspectiva de Género, Pluralidad y Diversidad", con el objetivo de seguir construyendo una Política participativa.

(Los detalles sobre los talleres con las facultades de Artes Integradas, Salud y Ciencias de la Administración se definirán en los próximos días).

 

El pasado jueves 8 de marzo de 2018, en el Día Internacional de la Mujer, se realizó un evento programado por el Centro de Investigaciones y Estudios de Género, Mujer y Sociedad, en colaboración con la colectiva Féminas Festivas, como parte la construcción de la Política de Género de la Universidad y articulado con una serie de actividades de organizaciones feministas y populares que se unieron a la conmemoración.

El evento, realizado en la Plazoleta de Palmas (Bajos de Biblioteca) de la sede Meléndez, inició a las 11:00 a.m. con la transmisión en vivo del colectivo Radio Carajo, que abrió micrófonos a los y las estudiantes para dejar oír sus relatos y posturas frente a los casos de violencias basadas en género que se han presentado y continúan sucediendo en el campus. El rechazo hacia dichas manifestaciones violentas y de discriminación fue unánime. Durante este espacio de radio también hizo su intervención Pasión Cuzqueña, artista cuya apuesta performativa busca cuestionar las identidades y estereotipos de género.

A las 12 del mediodía inició la presentación de Féminas Festivas: “Puestas en escena sobre violencias de género en el marco del 8 de marzo”, en la que la colectiva representó un caso de acoso sexual de un profesor hacia una estudiante y la revictimización que sufren las mujeres que han realizado denuncias al respecto en las universidades. La propuesta se basó en la metodología del teatro foro y el teatro del oprimido, por lo cual se invitó a los espectadores a convertirse en especta-actores y participar de la obra para transformar la situación de dominación en cada escena.

El espacio concluyó con la reflexión en torno a los comportamientos y acciones que se deben asumir para rechazar y resistir las diferentes violencias basadas en género que aquí se presentan. Asimismo, se reiteró la necesidad de la construcción de una política de género participativa que incluya a los/as estudiantes y se realizaron sugerencias y aportes en este sentido. Para cerrar, la batucada de la colectiva Tamboras Insurrectas hizo su presentación.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

El pasado 28 de febrero de 2018, tuvo lugar la conferencia “Masculinidades No Violentas y Equitativas” de Gustavo Adolfo Calle, promotor de masculinidades no violentas y equitativas de la Subsecretaría de Equidad Género, en el marco del ciclo de conferencias “Miércoles de Género, Pluralidad y Diversidades” organizado por el Centro de Investigaciones y Estudios de Género Mujer y Sociedad -CIEGMS-.

El conversatorio se realizó en el auditorio Germán Colmenares de la Facultad de Humanidades con una importante asistencia de estudiantes y docentes, quienes tuvieron oportunidad de intervenir y exponer sus miradas frente al tema de discusión. Gustavo Adolfo Calle inició su exposición presentando las funciones de la Subsecretaría de Equidad de Género, adscrita a la Secretaría de Bienestar Social de la Alcaldía de Cali y enseguida pasó a definir, con ayuda de los y las asistentes y algunas piezas publicitarias, los conceptos de hombre cis, hombre trans, masculinidad hegemónica-heteronormativa, entre otros, que se hace necesario conocer para generar una reflexión contundente en torno a modelos alternos y no hegemónicos de ser hombre.

Sobre estos modelos y su relación con la equidad y la paz, Calle afirma: "Estamos llamando a reconocer que existen muchas formas de masculinidad que no responden al modelo hegemónico de violencia y opresión que se le ha endilgado al hombre desde una única mirada y que es asumido como si fuera la manera ideal de relacionarse negando la diversidad".

Además de las definiciones, relatos de vivencias personales y material audiovisual que aportó Calle para movilizar el debate, compartió una importante conclusión con el público: los cambios motivados por estos cuestionamientos sobre la masculinidad deben trascender el mero discurso académico para cristalizarse en las relaciones humanas, en la vida íntima y en las formas de ser (amigo, pareja, colega).

 

En video: fragmentos de la conferencia.

 

 

El Simposio “Discursos y subjetividades: reflexiones en torno al género” se realizó el jueves 30 de noviembre. En el evento se dieron a conocer los resultados del proyecto de investigación “Discursos y subjetividades: feminidades y masculinidades”, llevado a cabo por cuatro profesores: Carmiña Navia, Juan Moreno, Mery Cruz y Gabriela Castellanos, con una estudiante de la Línea en Estudios de Género del Doctorado en Humanidades, Luz Elena Luna y dos estudiantes del Semillero de Investigación en Género, Carolina Eslava y Lina Lucumí. El Simposio versó sobre los siguientes temas:

1. La revolucionaria idea de la teología feminista, de la necesidad de abandonar la tradición de representar a Dios como varón y de la exclusión de la mujer de la teología de la liberación.

2. La representación de las mujeres de la mafia en la literatura en la que se han basado varias telenovelas colombianas.

3. Modos novedosos y amenos de enseñarles literatura de género a los jóvenes.

4. El discurso teatral construido por mujeres desplazadas a partir de sus propias historias.

5. Cómo conciben la feminidad dos mujeres de estrato seis en Cali.

6. Cómo ejercen la maternidad empleadas domésticas negras que trabajan internas y deben dejar a sus hijos en poder de otras.

 

 

El miércoles 29 de noviembre de 2017, en el auditorio Ángel Zapata, la profesora Susana Matallana, PhD en Estudios de género y de la mujer, presentó la conferencia “Por una Vuelta a la Historia y una Revisión de la Modernidad”, enmarcada en el ciclo de conferencias “Miércoles de género, pluralidad y diversidades”, realizada por el Centro de Investigaciones y Estudios de Género Mujer y Sociedad.

La profesora Matallana presentó los retos e impases de la reflexión feminista frente al incremento de la violencia contra las mujeres, el remozado sexismo, el creciente desempleo y pauperización de las mujeres y la pérdida de derechos obtenidos en la década de los setentas (ataques a las leyes de liberalización del aborto). Además, planteó lo que significó el advenimiento de la Modernidad para las mujeres y aboga por un retorno a la reflexión histórica en los estudios de género y una revisión de lo que la Modernidad significó para la población femenina.

El pasado 28 y 30 de Noviembre de 2017, en las sedes San Fernando y Meléndez, se presentaron “Las violencias de género puestas en escena”, en el marco del proyecto “Fortalecimiento de la perspectiva de género, pluralidad y diversidad”, coordinado por el Centro de Investigaciones y Estudios de Género, Mujer y Sociedad.

Las escenas fueron realizadas por la colectiva Féminas Festivas, bajo la metodología de teatro de las oprimidas, a través de cuadros teatrales que retratan problemáticas y acentúan las relaciones de poder patriarcales, particularmente cómo afectan a las mujeres. De este modo, se invitó a quienes observaban a convertirse en especto-actores, proponiendo acciones para la transformación, en la escena en que pensaran que podían hacer la diferencia.

Las presentaciones buscaron visibilizar las múltiples formas de violencias de género que se viven en la universidad y por fuera de ella. Así, se evidenciaron las discriminaciones a las personas diversas, el acoso y abuso sexual entre la comunidad universitaria, entre otras.

 

El 28 y 29 de septiembre de 2017 se realizó la primera actividad de la cátedra de estudios de género sobre la importancia de las políticas de equidad de género e inclusión en las Instituciones de Educación Superior (IES), con la asistencia de los directores y directoras de los programas académicos de la Universidad y la presencia de la docente invitada de la Universidad Central, Lya Yaneth Fuentes.

En su intervención, la profesora Lya Yaneth resaltó la importancia de la construcción de políticas y acciones de igualdad de oportunidades y equidad de género en las IES. Además compartió los resultados de investigación del proyecto FEGES, en el cual se hacen visibles las desventajas que tienen las mujeres en la Universidad. Se retomaron conceptos relacionados con las violencias de género en los campus universitarios como el acoso sexual, el sexismo y la homofobia.

En este taller los y las directores/as de programas académicos expresaron dudas, sugerencias y comentarios respecto a la construcción de la política de género y se refirieron a situaciones de violencia de género a las que se han enfrentado en el ejercicio de su cargo.

De los talleres se evidencia la importancia de que este tipo de capacitaciones se sigan realizando, para que directores y directoras de programa se sientan en la capacidad de mediar las situaciones que llegan a sus manos y remitir según sea necesario. Además construir esa perspectiva de género tan necesaria, que permitirá que integren esta mirada a su lenguaje cotidiano para interiorizar y entender y sensibilizar a toda la comunidad universitaria acerca de esta problemática. Esto también va en miras no solo de la atención de casos sino de la prevención.

Esperamos seguir trabajando con otros estamentos de la universidad para construir juntos una política de género para una universidad pluriversal.

El 21 y 22 de Noviembre de 2017 se realizó la actividad “Cartografía Social de las Violencias de Género en la Universidad del Valle”, en las sedes Meléndez y San Fernando, donde participó la comunidad universitaria, incluidos estudiantes, docentes y administrativos.

  

 

 

 

 

 Durante esta actividad se recogieron reportes de distintas violencias de género acontecidas en el campus universitario y se consultó sobre las topofilias y las topofobias, lugares en los que las personas se sienten seguras y los lugares en los que las personas sienten temor de circular. A partir de estos datos, se puede señalar que hay un amplio conocimiento de casos concretos de agresión sexual, de violencia física, de acoso sexual a las mujeres que se expresa en manoseo, miradas obscenas, piropos con alto contenido sexual e insinuaciones directas e indirectas para sostener relaciones sexuales, entre otros. También son identificadas las violencias contra la población diversa, el exhibicionismo, varios casos de violación sexual y la persistencia de estereotipos de género que devalúan, descalifican y ofenden a las mujeres.

Esta actividad fue un primer pilotaje que busca visibilizar las violencias de género en la Universidad y que servirá como insumo para la construcción de la política de género. 

 Otras imágenes de la actividad

 

 

 

 

 

 

 

El 28 y 29 de septiembre de 2017 se realizó la primera actividad de la cátedra de estudios de género sobre la importancia de las políticas de equidad de género e inclusión en las Instituciones de Educación Superior (IES), con la asistencia de los directores y directoras de los programas académicos de la Universidad con la presencia de la docente invitada de la Universidad Central, Lya Yaneth Fuentes.

 

En su intervención, la profesora Lya Yaneth resaltó la importancia de la construcción de políticas y acciones de igualdad de oportunidades y equidad de género en las IES. Además compartió los resultados de investigación del proyecto FEGES, en el cual se hacen visibles las desventajas que tienen las mujeres en la Universidad. Se retomaron conceptos relacionados con las violencias de género en los campus universitarios como el acoso sexual, el sexismo y la homofobia.

 

En este taller los y las directores/as de programas académicos expresaron dudas, sugerencias y comentarios respecto a la construcción de la política de género y se refirieron a situciaciones de violencia de género a las que se han enfrentado en el ejercicio de su cargo.

 

Se evidencia la importancia de realizar más capacitaciones, para que los directores y directoras de programa que median cerca de los estudiantes puedan entender qué hacer y qué proceso seguir, y también remitiendo a la importancia de una ruta de atención. Y poder enseñar en el sentido de la perspectiva para diferenciarlo de otros modos de violencia. Además esto permitirá integrarlos en el lenguaje cotidiano para interiorizar y entender y sensibilizar a toda la comunidad universitaria acerca de esta problemática. Esto también va en miras no solo de la atención de casos sino de la prevención.

 

Esperamos seguir trabajando con otros estamentos de la universidad para construir juntos una política de género para una universidad pluriversal.

 

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Laura Liliana Gómez Espíndola PhD. - Profesora Titular

Directora CIEGMS

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